消防宣传进学校岗位职责

1、建立健全学校消防宣传组织和制度，全面启动“消防安全从学生抓起”战略，将消防知识纳入教学内容，学生接受消防安全教育率达到100%。其中，每年各类学校每学期开展消防安全教育不少于3-4课时。中、小学生要达到“二知一会”的要求（即知道火灾的危害性、知道如何报火警，会逃生自救）；高级中学、中等职业学校的学生掌握预防火灾的基本知识和火灾扑救的基本方法；

2、各类小学积极创办“少年消防警校”和“消防宣传平安大使”评选活动，每年至少组织一次主题班会、知识竞赛、征文比赛、书画比赛、消防夏（冬）令营或组织参观消防站、观看消防文艺演出、参与逃生自救演习等活动；发动大学生利用假期，积极参与“消防志愿者行动”，义务开展消防宣传；

3、各类学校每个年级至少有一名以上教师参加过当地组织的“消防安全教育短期培训班”，承担学校的消防教学任务；

4、积极推广使用公安部消防局和教育部基地教育司编写的《中小学生消防安全知识读本》等丛书，并作为学校图书馆(室)及老师的必备用书或自编相应的教材资料；

5、各类学校建有固定的消防安全宣传牌宣传栏、户外消防宣传公益广告牌或消防知识宣传长廊；

6、学校制定有消防安全疏散预案，定期组织师生进行逃生自救演习；

7、利用校园闭路电视、有线广播、多媒体、校园互联网等现代化教学手段开展消防安全教育，有局域网或互联网的在其主页上设置有消防专栏；

8、教育师生员工爱护学校消防器材、疏散指示标志等消防设施，确保完整好用；

9、各级类师范学校开设消防基础知识教学课程，培养一批具有传授消防知识能力的师资力量；各类艺术学校组织编排消防文艺节目，深入社会开展文艺演出；

10、各种工作制度、档案台帐资料齐全（图片、文字或录像等），摆放有序。