学校德育特色工作总结

201x年x月x日下午，全体师生按时开展了“一班一品”德育特色活动，依据不同年级学生的能力特点，为学生设立了施展所长的平台。

在这次特色活动中，低年级的学生在班主任老师的带领下做游戏、学习《弟子规》、背古诗、拼七巧板等，中年级的学生与老师一起玩呼啦圈、画画、看课外书、朗诵诗歌等等，高年级的学生则做一些读书、下棋、手工劳动等较难的活动。

小六班的孩子们在老师的指导下，一笔一笔，认认真真的临摹简笔画，兴趣十足，欢笑不断……。本篇文章来自资料管理下载。这是一群喜欢写字的孩子，他们喜欢握着美丽的彩色画笔，他们向往着能在纸上勾勒自己心中的天地。但是，他们是一群特殊的孩子，还不能独立的画出基本的图形，班主任老师结合他们的兴趣点以及他们的能力水平，帮他们选择了不同的简笔图，有小鸟、小猫、小狗、小雪人等笔画较多的，还有桌椅、板凳、足球等笔画较少的。学生铺一张白纸在图画上面，选一只自己喜欢的颜色的画笔，然后便安静的开始描画，不一会儿，各种颜色的图画便跃然纸上。

活动中，不仅提高了学生们的手眼协调能力，促进书写绘画能力的发展，同时培养同学们的耐心，磨练他们的意志品质。真正实现“一班一品”，各展所长。