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总工会金秋助学工作总结
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县总工会按照《市总工会办公室关于深入扎实开展“金秋助学”活动的通知》工作部署,扎实推进“金秋助学”活动深入发展,现将XXXX年“金秋助学”工作总结如下:
一、开展摸底调查,夯实助学基础
5月下旬,县总工会对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理并参加XXXX年高考的所有困难职工子女进行摸底统计,6月初向县第一中学、县职教中心、私立第一中学及相关基层单位工会下发了《县总工会关于开展XXXX年“金秋助学”工作的通知》,要求各相关学校在金秋助学活动中结合本校实际,进一步摸清底数,切实解决困难职工家庭子女上学难的问题。从6月下旬开始,县工会开展“金秋助学”宣传活动,7月份对高入高校的困难职工子女的基本情况进行入户走访调查。
二、明确范围标准,规范助学档案
对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理,参加XXXX年高考并考入一本、二本院校的困难职工子女每人资助3000元;考入三本院校的困难职工子女每人资助3500元;考入大专院校的困难职工子女每人资助2500元。
纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理的困难职工(含农民工)对照助学范围,向所在基层工会提出申请,经所在工会初步认定后,建立健全职工困难原因相关证明档案材料。各相关学校工会通过深入细致的工作,建立健全“金秋助学”专门档案,对于XXXX年“金秋助学”的受助学生进行专门建档。(包括书面档案和电子档案)。
三、举行资助仪式,提升助学效应
8月22日,县总工会举行XXXX年“金秋助学”资助金发入仪式,为纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理,参加XXXX年高考并考入本科、大专院校的10名困难职工子女发助学金3.05万元。其中一本、二本5人,三本3人,专科2人。工会领导资助仪式上希望受助学生要胸怀大志,自立自强,在今后的学习和生活中以优异的学习成绩和成熟的世界观,实现最大的社会价值。
四、遴选优秀学生,深化助学模式
为提高“金秋助学”实效性,深化“助学、助能、助志、助业”的全程助学模式,进一步履行好工会帮扶服务职工群众的职责,县总工会协调各相关学校工会了解XXXX年“金秋助学”受助学生的在校学习和表现情况,遴选品学兼优的困难职工子女,并向市总工会上报2名“金秋助学”品学兼优学生基本信息,进一步加大对寒门学子中品学兼优者的帮扶力度。
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